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        蘇友勇

        文章出處:新意新象品策部 發布時間:2017-11-24 22:15:52


               高考清華設計教學名師、青年藝術家、完美教學視頻課程特邀講師。畢業于清華大學美術學院高研班,2007年開始從事高考美術教育至今,在清華設計方向教學上有自己獨到、完整、實用的教學思路,教學方法輕松,氛圍活波,深受學生歡迎。執教期間培養出諸多學子考入清華大學美術學院、中央美術學院等全國名校,其中不乏有中央美院設計狀元,以及清華美院設計第四名、第五名、第六名等優異成績。

           2015年1月編輯出版設計類暢銷書籍《極限設計-美術高考設計專業權威教程》、《極限建築》,10月再次編輯出版《極限設計-設計素描權威教程》、《極限設計-設計色彩權威教程》;2016年8月再版《極限設計系列》,並與2016年參與出版《完美教學5s》系列素描、色彩、速寫叢書,錄制教學視頻;2017年參與出版《完美教學6s》系列素描、色彩、速寫叢書,錄制教學視頻。

         

            教學心得:藝術設計的靈魂是創新,即創新就是做前所未有的,這就決定了藝術設計本身無法被教授,這當然不是說藝術設計完全不需要教授,而是強調其教學方法的核心應放在啓發學生的興趣與潛質上。

           近年來,全國各大高校藝術類的招生規模逐漸擴大帶動了藝考生的人數急劇增加,不少考生臨時“抱佛腳”,希望通過短期集訓的方式惡補一些應試學習方法來通過考試,忽視了去學習藝術設計的本質規律而急功近利,被動的硬吞“知識點”,逐漸磨滅了對設計理想追求的沖動和欲望。並且考前藝術教育也被市場拐帶成了“逼迫出來的應試教育藝術化”的一種社會現狀,長此以往,藝術教育岌岌可危。

           通過長期實踐教學的摸索和專業教學認知的改進,新意新象的設計教學理念逐漸發展成熟。我們對比清華美院和中央美院的課程設置把考前教學課程安排的更爲豐富,從而激發學生的學習熱情,提高其創新能力,站在更高的藝術設計的角度來認識考前教學,從而回歸到藝術教育的本質。

         

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